丹东家长快检查下你家孩子用的学习软件可

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11月18日,中央电视台新闻频道以《变了味的学习APP》为题,对目前的在线教育平台缺乏监管与资质的问题进行了报道,传出规范在线教育产业的信号。

11月20日,法制日报以《在线学习App开办零门槛,小学生可加“交友”“失恋”圈》为题,再次强调在线教育App目前监管混乱,对学生的影响令人堪忧。

近日,记者对我市几所中小学进行了走访,过程中不少家长都表示孩子有用学习软件的习惯。但有些家长熟知软件的内容,有些家长并不了解,也有些家长也听说最近关于在线教育的新闻,对自己孩子使用在线教育软件表示担心……

随着智能手机和4G网络的普及,在线教育类的App也渐渐成为学习“神器”,受到越来越多年轻人的青睐。而在线教育的受众中有很大一部分的比重是学生,不少在线教育平台也据此推出了针对中小学生的手机端App。记者走访发现,如今,接触过在线教育的学生的确不在少数。

家长觉得省心孩子觉得有趣

“孩子在软件上可以背单词,还可以听写测验,不会的题目上面还有解析,蛮好用的。”家住河畔花园的王娜对自己给孩子下载的一款学英文app十分满意。接受采访时,王娜说,自己和丈夫英语都不行,辅导不了孩子。虽然也给孩子报了英语的课外辅导班,但是她觉得有这样一款软件也挺好。

“一开始是免费的,我就抱着试试看的态度用手机下载了。后来,我拿手机给我女儿试试,因为里面的教学演示有点动画的形式,测验结果比较好,又有语音鼓励,又有奖励机制,她一下就喜欢上了。”王娜说,等女儿接连完成3个单元之后,后面的单元都是锁定的,需要花钱购买,一节课20块钱,一次买30节打8折,她就给孩子买了30节。

像王娜一样主动给孩子下载学习软件的家长有很多,其中以80后家长居多。孩子今年刚上小学的陆晓宇告诉记者,她在孩子4岁的时候,就开始给孩子下载在线教育的app。“那时候,我家老人经常拿着识字卡教孩子认字,但孩子兴趣并不大。我自己用手机下载游戏的时候,偶然发现有一些教孩子识字的app,就用平板电脑给孩子下载了两款。其中一款趣味性很强,一节课学6个字,每个字都有动画演示,之后通过游戏加深孩子的印象。”陆晓宇说,通过这款app,孩子不到半年的时间,认识了大约个汉字。这令陆晓宇十分惊喜。之后,她还给孩子下载了一些学数学、学英语的软件,虽然这些软件并不是每一个孩子都感兴趣,或者学起来有成效,但她依旧乐此不疲地给孩子尝试着。

软件良莠不齐包含内容“丰富”

近些年来,“互联网+”和传统教育相融合,催生出在线教育的新模式成为热点。据中国之声《新闻纵横》报道,从年开始,争先恐后冒出的在线教育机构,涵盖了从婴幼儿教育、基础教育、大学教育、职业培训到老年教育的所有年龄阶段,似乎一夜之间遍地开花。然而,和成年人不同,如何选择一个“靠谱”的app,对学生来说还是需要家长的帮助。

记者在走访中发现,年龄较小的在线教育体验者,一般都是家长主动下载app,提高孩子学习兴趣。而小学的高年级学生或者初中生,则有很多是自己选择下载的。现在很多孩子从小就有自己的手机或者平板电脑,如何下载app完全不是难事。有些家长平时总看到孩子拿这些电子产品玩游戏,当看到孩子用其来学习时,大多都持肯定态度。但其中有部分家长,对这类app并不了解。记者随机采访了3名初中生的家长,当问到孩子是否会用电子产品在线学习时,一位家长表示不会,另外两位说看孩子“玩”过,但记者追问是否确切知道app中包含什么内容,则均表示不太了解。

然而,记者用手机下载了7个当下中小学生常用的学习软件,并一一做了体验。在某个答题软件内,记者注意到主页面包含了笑话、科普等多个栏目,在笑话一栏里,记者在多条笑话的评论区内看到有“脏话”“广告”“交友”等内容,记者在这类评论区进行留言,发现只要登录该平台,没有任何限制即可随意发表。还有另一款在线教育APP,交友圈、失恋圈等完全不设限,小学生可任意加入。

质疑之声不断需要家长监督

据央视报道18日报道,开办在线教育App几乎是零门槛。在搜索引擎中输入“在线教育平台开发”,便出现了万个搜索结果。进入一个名为“云朵课堂在线网校系统”的网站,页面中“5分钟独立网校上线”的字样十分醒目。这就是说,无需资质审核,无需登记备案,只要支付一年多元的租赁费,个人便可以开办在线教育平台。

作为教育与互联网的新业态,在线教育还没有形成明确有效的管理制度和措施。这就导致在线教育平台在内容把关、教师宣传、资质审核等方面始终无法规范。在线只是手段,教育才是目的,但目前的在线教育处于教育主管部门无法监管的尴尬处境也是一个不争的事实。因此,尽管在线教育软件存在许多先天优势,但从其问世以来,就有质疑声就一直没有停止。

“不可否认学习软件对孩子的学习有一定帮助,但是问题也不少。除了一些与学习无关的社交功能、游戏功能被开发了,里面输入问题即可获取答案降低了孩子的思考能力,一些学生还会直接在上面抄袭范文,这也会影响他们的创造力。”谈到在线教育app,有着十几年教学经验的赵丽华老师说,“在线教育有利有弊,其安全性和可靠性一直饱受争议。所以,在使用过程中,家长和老师的引导与监督显得更为重要,应该注意帮助孩子理性合理使用学习软件,培养他们的自制力。”

记者│鞠鑫磊编辑│李佳泽杜溪

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